面對形形色色的領導力培訓，該如何選擇最適合自己的課程？市場上的管理課程有多少“真材實料”，有多少“水分”？怎樣的領導力課程才會使您的培訓投資獲得回報？在這裡，有四個思考方向，能幫作為領導者或企業培訓經理的您撥雲見日，找到真正有效的領導力課程。
思考一：以人為本 vs. 搞人為本
很多管理課程會舉出形形色色的“員工的故事”，培訓師將指導作為管理者的學員該怎樣處理這些員工的問題。比如，怎樣處理下屬打小報告的行為，怎樣對付個性剛烈的員工，怎樣推行一項員工堅決反對的上層政策決策，等等。類似的員工故事中，管理者被要求具備足夠的“權術”水準，透過各種手段，實現自己的目標。
乍聽這樣的課程，會覺得似乎很有用，因為現實中確實會碰到類似的員工問題，學員可以從課程中掌握具體的處理方法，甚至有些做管理的學員會偷偷竊喜：“哈哈，我回去後就用這法子對付你們！”然而，他們不知道自己已經走上一條歧路，把“以人為本”誤解成“搞人為本”。
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